الرئيسية / أرشيف الوسم : البحث العلمي

أرشيف الوسم : البحث العلمي

المتغيرات

في هذه الورقة سنقوم بإلقاء نظرة على كيفية استخدام المتغيرات في الأبحاث، وما الاختلاف بينها وبين المركبات، وكيف يقوم البحّاث تفعيلها عمليا، وكيف يتم تصنيفها في الدراسات، وكيف ترتبط فئاتها ببعضها البعض، وما الذي يجب أخذه بعين الاعتبار عند التعامل مع أنواع المتغيرات المتغيرة. وبفهم كيفية التعرف على المتغيرات بوضوح وكيف يتعامل معها البحّاث، يتمكن القارئ من فهم تعقيدات البحوث في هذا الحقل، ولكن قبل ذلك يجب أن نعرف أولا، ما هي المتغيرات؟

أكمل القراءة »

البحث في مجال علم اللغة

عتبر كل مناهج تعلم وتعليم اللغة المستخدمة حاليا جيدة ومفيدة. إن الهدف من هذه الورقة ليس المجادلة بأن تطبيق أسلوب البحث الاحصائي هو الأفضل، ولكن لتوضيح كيف يدخل البحث الاحصائي في إطار الأنواع الأخرى من البحوث، وكذلك لوصف المميزات الجيدة للبحث الاحصائي. نهدف من خلال عرض بعض المواضيع ألى توضيح قيمة البحث الاحصائي في إطاره الأوسع لمختلف أنواع البحث.

أكمل القراءة »

البحث العملي في الفصول الدراسية

لقد تطورت فكرة الأبحاث التي يقودها المعلم في التعليم الثانوي في أواخر الستينات وأوائل السبعينيات. تم تبني مصطلح 'البحث العملي' لوصف الدراسات الصغيرة التي يجريها معلمي الفصول الدراسية. يصف كيمس (Kemmis, 1983) هذا النوع من الأبحاث بأنه شكل من أشكال البحث الذاتي التأملي من قبل المشاركين في المواقف الاجتماعية (بما فيها التعليمية) من أجل تحسين عقلانية وعدالة ممارساتهم الاجتماعية والتعليمية، وفهمهم لتلك الممارسات ، والأوضاع التي تتم فيها تلك الممارسات.

أكمل القراءة »

أسئلة وفرضيات البحث

يقول شافيلسون و تاون (Shavelson and Towne, 2002: 55) إن 'العديد من العلماء مدينون بشهرتهم بدرجة أقل إلى قدرتهم على حل المشاكل من قدرتهم على اختيار أسئلة ثاقبة للبحث'. وتشير معظم النصوص البحثية إلى أن الطريقة الصحيحة لإجراء البحوث تنطوي أولا على توليد واحد أو أكثر من الأسئلة البحثية ومن ثم اختيار التصميم، والطريقة، والأدوات التي تسمح للباحث بالعثور على إجابات عن هذه الأسئلة.

أكمل القراءة »

توثيق التواصل الشخصي في بحوث ودراسات الترجمة

ن خلال هذه المناقشات السريعة والنتيجة التي توصلنا إليها من جواز استخدام ما يسمى بالتواصل الشخصي عن طريق الاتصال الشخصي أو الدردشة أو رسائل الإيميل وغيرها وفق ما ذكر في الطبعة السادسة من إصدارات جمعية علم النفس الأمريكية

أكمل القراءة »

العوامل المؤثرة على استخدام استراتيجيات تعلم اللغة

 مقدمة يهتم هذا الفصل أساسًا بالبحث الذي تم إجراؤه للتحقيق في تأثير بعض المتغيرات التي تؤثر على اختيار واستخدام استراتيجيات تعلم اللغة (Language Learning Strategies). بعد مناقشة بعض التعاريف المقترحة لاستراتيجيات تعلم اللغة، سيتم استعراض مراحل مختلفة من أبحاث استراتيجيات تعلم اللغة. وبعدها ستتم مناقشة العوامل التي تؤثر على استخدام …

أكمل القراءة »

أنواع تصاميم البحوث

الغرض من هذا الدليل هو تقديم المشورة بشأن كيفية وضع وتنظيم ورقة بحثية في العلوم الاجتماعية. المقدمة قبل البدء في الورقة، يحتاج الباحث إلى أن يقرر كيف ينوي تصميم الدراسة. ويشير تصميم البحث إلى الاستراتيجية العامة التي يختارها الباحث لدمج المكونات المختلفة للدراسة بطريقة متماسكة ومنطقية، وبالتالي ضمان أنه سوف …

أكمل القراءة »
إظهار شريط المشاركة
إخفاء شريط المشاركة