البحوث الإحصائية في مجال علم اللغة

شكل يبين العلاقة بين المتغيرات

أنواع البحوث تعتبر كل مناهج تعلم وتعليم اللغة المستخدمة حاليا جيدة ومفيدة. إن الهدف من هذه الورقة ليس المجادلة بأن تطبيق أسلوب البحث الاحصائي هو الأفضل، ولكن لتوضيح كيف تدخل البحوث الإحصائية في إطار الأنواع الأخرى من البحوث، وكذلك لوصف المميزات الجيدة للبحث الاحصائي. نهدف من خلال عرض بعض المواضيع …

أكمل القراءة »

علم اللغة النصوصي

علم اللغة النصوصي

إن علم اللغة النصوصي أو العيني (Corpus Linguistics) هو دراسة اللغة على أساس مجموعات كبيرة من استخدامات اللغة "الواقعية" المخزّنة في قواعد بيانات محوسبة (مجاميع) تم إنشاؤها من أجل البحث اللغوي. ويعرف أيضا باسم الدراسات المستندة إلى قواعد البيانات اللغوية

أكمل القراءة »

خطة البحث

بعد تحديد وتعريف المشكلة وأيضًا إنجاز المهام المتعلقة بذلك، يجب على الباحث ترتيب أفكاره بانتظام وكتابتها في شكل خطة تجريبية أو ما يمكن أن نوصفه بأنه خطة البحث . وهذا أمر ضروري خصوصا للباحث الجديد بسبب ما يلي:

أكمل القراءة »

علم اللغة التاريخي (Historical linguistics)

علم اللغة التاريخي

مقدمة في علم اللغة التاريخي اللغات دائما في عملية تغيّر. تهجئة الكلمات المتماثلة في النطق الإنجليزية مثل ‘meet’ و ‘meat’ تعكس اختلافات حرف العلة في مرحلة مبكرة من تاريخ اللغة الإنجليزية، قبل دمج ميزتي حرف العلة. تحدث التغييرات على مستوى البنية الصوتية والقواعد والمفردات والمعنى. علم اللغة التاريخي هو دراسة …

أكمل القراءة »

طرق التدريس الفعالة

طرق التدريس الفعالة

تشير طرق التدريس لأساليب مختلفة يستخدمها المعلم لتوصيل مواد مادته للطلبة في الفصل. تقود طرق التدريس المعرفة وتساعد على توصيل الأفكار والمهارات للطلبة بطرق فعالة. هناك العديد من طرق التدريس التي يمكن استخدامها في الفصول الدراسية. والأمر متروك للمعلم في استخدام الطريقة الأكثر ملاءمة للدرس. وإذا ما استخدمت هذه الطرق بشكل صحيح ستدعم التدريس وتزيد من التعلم وتُحدث التغييرات المطلوبة في الطلاب. تناقش هذه الورقة طرق مختلفة للتدريس التي يمكن استخدامها في الفصول الدراسية.

أكمل القراءة »

نهج وطرق تعليم اللغة

نهج وطرق تعليم اللغة

ملخص لقد جن جنون تعليم اللغة كمهنة في القرن العشرين. وقد عُرف تعليم اللغات في القرن العشرين بالتغيير المتكرر والثورة، وأحيانا بتطوير أيديولوجيات متنافسة لتدريس اللغات. وعكست طريقة القواعد والترجمة نظرة فكرية حسنة عن اللغة ودراستها. هناك على الأقل ثلاث وجهات نظر نظرية مختلفة حول اللغة وطبيعة إتقان اللغة التي …

أكمل القراءة »

علم اللغة الكلينيكي (Clinical linguistics)

علم اللغة الكلينيكي

ماهو علم اللغة الكلينيكي علم اللغة الكلينيكي (أو السريري) هو فرع من علم اللغة التطبيقي وينطوي على تطبيق نظريات علم اللغة في مجال علم أمراض النطق واللغة. يستخدم علم اللغة الكلينيكي علم اللغة لوصف وتحليل وعلاج الإعاقات اللغوية. تعتبر دراسة الجوانب اللغوية لاضطرابات التواصل مهمة لفهم أوسع للغة والنظرية اللغوية. …

أكمل القراءة »

مذكرات البحوث (Research journals)

مذكرات البحوث

ماهي مذكرات البحوث؟ إن مذكرات البحوث هي اليوميات التي يحتفظ بها الباحثون أنفسهم أثناء القيام بمشروع بحثي وليست تلك التي يدونها المشاركين في الدراسة حول موضوع البحث. لجعل هذا التمييز واضح، سنشير إلى ملاحظات الباحث بالمذكرات على الرغم من استخدام مصطلحي “اليوميات” و “المذكرات” كمرادفات في الأدبيات. يوصى في البحوث …

أكمل القراءة »

طرق التحليل الكمي للبيانات النوعية : لماذا ومتى وكيف؟

مقدمة الكثير من المعلومات التي يتم جمعها في العديد من الدراسات البحثية التي تنطوي على استخدام الأدوات التشاركية هي ذات طابع نوعي. يساهم البعض من هذا في الاجابة على أسئلة بحثية محددة، في حين توفر أجزاء أخرى فهم عام لمعيشة الشعوب والقيود المفروضة عليها. الهدف من هذه الورقة هو التركيز على الأول. تركز هذه …

أكمل القراءة »

كيفية كتابة الرسائل

تتطلب كتابة الرسائل التمرين ومعرفة الصيغة المناسبة والقدرة على التعبير عن الأفكار والمشاعر والخيال بالكلمات. وإن تعلمت الأجزاء الأساسية للرسالة فسيساعدك هذا على كتابة رسائل حول العديد من المناسبات.   أجزاء الرسالة عنوان المرسل يتم وضع عنوان المرسل في أعلى الرسالة حتى يتمكن القارئ من معرفة إلى من يرسل الرد. …

أكمل القراءة »

علم اللغة النفسي

علم اللغة النفسي

علم اللغة النفسي (Psycholinguistics) هو دراسة العلاقة بين السلوك اللغوي والنفسي. يقوم المتخصصين في علم اللغة النفسي (Psycholinguists) بدراسة اكتساب اللغة الأولى والثانية وكيف يقوم البشر بعملية تخزين واسترجاع المعلومات اللغوية، التي يشار إليها بالمعالجة اللغوية. اكتساب اللغة (Language Acquisition). تبدأ دراسة كيفية اكتساب البشر للغة بدراسة اكتساب الأطفال للغة. …

أكمل القراءة »

لغة السياسة

لغة السياسة

يشترك التواصل التجاري والسياسي في العديد من الخصائص. ففي عصر يهيمن فيه التواصل الاجتماعي على حياتنا ، لا تقتصر قائدة فهم لغة السياسة على اللغويين فقط ، بل تشمل جميع المراقبين المهتمين بكيفية عمل الديمقراطية السياسية. سواء في مجال السياسة أو العمل، تعتبر اللغة سلاح وأداة قوية لكسب الدعم العام. …

أكمل القراءة »

مقدمة  في مناهج البحث

مقدمة في مناهج البحث

معنى البحث البحث في اللغة عموما يشير إلى البحث عن المعرفة. كما يمكن تعريف البحث أيضا بأنه البحث العلمي والمنهجي عن المعلومات المتعلقة بموضوع محدد. في الواقع، البحث هو فن التحقيق العلمي. يحدد قاموس المتعلم المتقدم في اللغة الإنجليزية الحالي معنى الأبحاث بأنها “تحقيق أو استفسار دقيق، وخاصة من خلال …

أكمل القراءة »

تحديد مشكلة البحث

تحديد مشكلة البحث

مقدمة إن أهم خطوة في عملية البحث تكمن في اختيار وتحديد مشكلة البحث بطريقة دقيقة. يجب على الباحث أن يحدد المشكلة ويصوغها حتى تصبح قابلة للبحث. ومثل الطبيب، يجب أن يختبر الباحث كل الأعراض (المعروضة عليه أو التي لاحظها) المتعلقة بالمشكلة قبل أن يتمكن من تشخيصها بطريقة صحيحة. ولكي يحدد …

أكمل القراءة »

علم اللغة الحيوي (Biolinguistics)

علم اللغة الحيوي

مقدمة لقد تم التحقيق في دراسة بيولوجيا (أحياء) اللغة البشرية، علم اللغة الحيوي (البيولوجي)، بشكل مثمر على مدى السنوات الستين الماضية. وقد تم اكتساب الكثير من الأفكار الهامة في ماهية اللغة (الآليات والوظائف)، وكيف تتطور اللغة (نمو اللغة)، وكيفية نشوء اللغة في الجنس البشري. وغالباً ما ساعدت مبادئ التماثل في …

أكمل القراءة »

علم اللغة الاجتماعي

علم اللغة الاجتماعي

ملخص يتمثل الهدف من هذا الفصل في تقديم وصف موجز لهذا المجال المتداخل بين التخصصات البحثية ورسم مخطط تطوره. ويشدد الفصل على أهمية التطوير والمحافظة على تراث العلاقات بين التخصصات التي تطورت في الماضي والالتزامات الاجتماعية وراء العديد من هذه الدراسات. بعد وصف المجالات الرئيسية في علم اللغة الاجتماعي ، …

أكمل القراءة »