تقنية

التعلم الإلكتروني (E-Learning) هو نشر وتقديم مواد التعلم والتدريب من خلال الوسائط الرقمية. على الرغم من أن التعلم الإلكتروني يتم تجميعه كنظام تعليمي رسمي، إلا أنه يتم تقديمه من خلال أجهزة إلكترونية متنوعة مثل أجهزة الحاسوب والأجهزة اللوحية وحتى من خلال الهواتف المحمولة التي لديها إمكانية الوصول إلى الإنترنت. هذا يجعل من السهل جدًا على مستخدمي الإنترنت تسجيل الدخول والتعلم من أي مكان وفي أي وقت، مع وجود قيود قليلة جدًا أو بدونها.

سنتناول في هذه الورقة التعلم المصغر (Microlearning)، لنتعرف على ماهيته وأسباب اكتسابه الشعبية ورواجه بين المعلمين. ماهية التعلم المصغر التعلم المصغر، باعتباره تعلمًا في وحدات… 

مظهر طبيعي هو الواقع. نتيجة لذلك، يجب على أعضاء هيئة التدريس والمدربين والكليات والجامعات ومقدمي التعليم والتدريب الآخرين الاستعداد لفترة طويلة من التدريس عبر الإنترنت.

تبحث هذه الدراسة في فعالية استخدام التعلم الإلكتروني في التدريس في مؤسسات التعليم العالي. ففي مؤسسات التعليم العالي تعتبر مسألة استخدام تقنيات المعلومات والاتصالات الحديثة في التدريس والتعلم مهمة للغاية. تقوم هذه الدراسة بمراجعة الأدبيات وتعطي خلفية علمية للدراسة من خلال مراجعة بعض المساهمات التي قدمها العديد من الباحثين والمؤسسات حول مفهوم التعلم الإلكتروني، وخاصة استخدامه في التدريس والتعلم في مؤسسات التعليم العا

تعتبر الترجمة التقنية جزء من الترجمة المتخصصة، أما الأجزاء الأخرى فتتمثل في الترجمة المؤسسية، وفي المجالات السياسية، والتجارية، والمالية، والحكومية، الخ.

يأتي دور التقنية في التعليم بأشكال مختلفة. تتضمن بعض الأمثلة دورات الذكاء الاصطناعي والواقع الافتراضي والتعلم بالهاتف المحمول و التلعيب والدورات على الانترنت. إن أي نوع من التقنية يتم استخدامه لأي من الطلاب يمكن أن يعتمد على العديد من العوامل، كالعمر والمرحلة الرئيسية للطلاب. على سبيل المثال، يتم استخدام التلعيب عمومًا في المراحل الأساسية المنخفضة ، في حين تتوفر الدورات عبر الإنترنت لطلاب الجامعة القادرين على الوصول إليها على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع.

ولكي متحصل على ترجمات موثوقة ، يتم تدريب خبراء لغويون خصيصًا في التحرير البعدي للترجمة التي تم توليدها آليًا. يستفيد المحرر البعدي الخبير من خبرته في مخرجات الترجمة الآلية ليس فقط لتصحيح المخرجات ولكن أيضًا لتحسين مخرجات الترجمة الآلية المستقبلية.

يهدف هذا الفصل إلى استكشاف الجديد في تقنية الترجمة الآلية والترجمة بمساعدة الحاسوب من أجل تحديد ما إذا كانت تغير العلاقة بين المترجم والنصوص، وإذا كان الأمر كذلك، فبأي طريقة. وسنحاول التطرق إلى المواضيع التالية: