الرئيسية / أرشيف الوسم : تعليم

أرشيف الوسم : تعليم

وسائل التواصل الاجتماعي في تعليم وتعلم اللغة الثانية والأجنبية: المدونات، الويكي، والشبكات الاجتماعية

الوضع الراهن للمجال وسائل التواصل الاجتماعي في تعليم وتعلم اللغة الثانية والأجنبية: المدونات، الويكي، والشبكات الاجتماعية هذه المراجعة تستعرض وتجمع ملخصات لـسبعة وثمانين (87) مقالة محورية، تم نشرها بشكل أساسي منذ عام 2009 وحتى منتصف 2018 ، حول الاستخدام الرسمي وغير الرسمي لوسائل التواصل الاجتماعي – المدونات ، الويكي ، …

أكمل القراءة »

فيسبوك كأداة لتعليم اللغة الإنجليزية في الجامعة

ملخص في السنوات الماضية حدث انفجار في توفر وانتشار استخدام وسائل التواصل الاجتماعي مثل فيسبوك (Facebook) وتويتر (Twitter) ويوتيوب (YouTube). هذه الدراسة تقيّم امكانية الفعالية النسبية لفيسبوك كأحد أشهر الشبكات الاجتماعية لتطوير مهارات اللغة الإنجليزية، وتعزيز الوعي ما وراء المعرفي (Metacognitive Awareness) واستقلالية المتعلم (Learner Autono­my) لدى متعلمي اللغة الإنجليزية …

أكمل القراءة »

استخدام وسائل الإعلام الاجتماعية لتعليم وتعلم اللغة

كيف يمكن استخدام وسائل الإعلام الاجتماعية لتعليم وتعلم اللغة؟ هناك الكثير من الأدوات عبر الإنترنت والتي تم تصميمها خصيصًا للمساعدة في تعلم اللغة. ومع ذلك ، هل تعلم أن وسائل الإعلام الاجتماعية يمكن أن تكون أداة تعليمية قوية؟ في ما يلي نبين كيفية استخدام وسائل الإعلام الاجتماعية للمساعدة في تطوير المهارات …

أكمل القراءة »

7 طرق لاستخدام الشبكات الاجتماعية في فصول الإنجليزية كلغة ثانية

  بزوغ عصر جديد لأكثر من عقد من الزمن منعت تشغيل الهواتف المحمولة خلال فصولي الدراسية. ولكن بتطور التقنية، تطورنا نحن أيضًا. لقد اعتدنا على شكل جديد من معرفة القراءة والكتابة، وتعلمنا التواصل عبر وسائل الإعلام المختلفة. وما كان “غير طبيعي” مرة أصبح طبيعة ثانية. ربما ما تزال وسائل الإعلام …

أكمل القراءة »

التعلم الظرفي

التعلم الظرفي (Situated Learning) هو نهج تعليمي طوره جان لاف وإتيان فينجر في أوائل التسعينيات، ويتبع أعمال ديوي وفيجوتسكي وآخرين (Clancey, 1995) الذين يزعمون أن الطلاب يميلون أكثر للتعلم من خلال المشاركة الفعالة في تجربة التعلم. إن التعلم الظرفي هو أساسًا مسألة خلق للمعنى من الأنشطة الحقيقية للحياة اليومية (Stein, …

أكمل القراءة »

تعلم اللغة بواسطة الحاسوب

مقدمة غالبا ما يتم الر بط خطأ بين تعلم اللغة بمساعدة الحاسوب (Computer Assisted Language Learning, (CALL وبين الأسلوب القديم لاستعمال تقنية الاتصالات والمعلومات (Information and Communication Technologies) في تعلم وتعليم اللغة. تعتبر وجهة النظر هذه بعيدة كل البعد عن الحقيقة لأن تعلم اللغة بواسطة الحاسوب كما عرفها ليفي بوضوح …

أكمل القراءة »
إظهار شريط المشاركة
إخفاء شريط المشاركة